Parent & Family Engagement

Liberty Elementary has developed a parent and family engagement policy centered on five critical parent involvement strategies. These strategies provide a variety of activities that encourage parents to participate at school, to support and engage in learning activities with children at school and at home, to provide training to staff to strengthen the home/school partnerships, to communicate frequently with parents, and to provide life-long learning opportunities for parents.

Liberty Elementary School will involve parents in the joint development of the Title I plan and the process of school review and improvement.

An adequate number of parents will work collaboratively with the Liberty Site-Based School Committee in an organized, ongoing, and timely way, in the planning, review, and improvement of the Title I program.

The school will share a presentation to explain and inform the parents of the school’s participation in the Title I program and of the parents’ right to be involved. Liberty will do this through Meet the Teacher, pre-recorded videos, parent/child activities, Parent Conferences, PTA meetings, Live Video Meetings, emails, social media postings, call outs, text messages etc.

Liberty Elementary parents will work with faculty and staff as a team to improve student achievement, parents will be provided timely information about available programs through regular communication on our school website, social media, weekly bilingual newsletters, PTA meetings, and the school marquee.

Parents will be provided with the school performance profiles and assistance with interpreting their child’s individual assessment results through parent/teacher conferences and information sent home with a summary of assessment data.

Teachers will be given the opportunity to be involved in staff development to provide parents with a description and explanation of the curriculum in use at the school, the forms of assessment used to measure student progress, and the proficiency levels students are expected to meet. This data will be shared in parent conferences and school-distributed information. Teachers will also participate in diversity and differentiation training through workshops or book studies in order to get a better understanding of parents/students and their experiences that they bring to the classroom. This will assist them to learn the best way to meet the child 's individual learning style.

Parents will be provided with opportunities for regular meetings to formulate suggestions, share experiences with other parents, and to participate in decisions relating to the education of their children through the Site-Based Committee meetings or PTA meetings.

We recognize the word “family” has several meanings. “Family” may include guardians and other family members involved in supervising the child’s education. Therefore, programs and practices will be established to meet the diverse needs, languages, and cultures of students and parents.

Therefore, the purpose and intent of Liberty elementary school,- in a cooperative effort with parents, schools, and the community,- is to plan and implement Title I district and site programs to empower all students to succeed in a changing society.

La Escuela Primaria Liberty ha desarrollado una política de participación de padres centrada en torno a cinco estrategias críticas que proporcionarán una variedad de actividades para motivar a los padres a participar en la escuela: para apoyar y participar en actividades de aprendizaje con los estudiantes en la escuela y en el hogar, para proporcionar entrenamiento al personal, para reforzar la asociación entre la escuela y el hogar, para comunicarse frecuentemente con los padres y para proporcionar oportunidades de aprendizaje que duran toda una vida.

La Escuela Primaria Liberty involucrará a los padres en el desarrollo conjunto del plan de Título I y en el proceso de revisión escolar y mejoramiento de la escuela.

Un número adecuado de padres trabajarán en colaboración con el Comité de decisiones escolares del plantel de manera organizada, continua y oportuna en la planeación, revisión y mejora del programa de Título I.

La escuela compartirá una presentación para explicar e informar a los padres de la participación de la escuela en el programa Título I y del derecho de los padres a participar. Liberty hará esto a través de reuniones para conocer a los maestros, videos pregrabados, actividades de padres/niños, conferencias de padres, reuniones de la PTA, reuniones en vivo a través de videos, correos electrónicos, llamadas telefónicas, mensajes de texto, etc.

Los padres de la escuela primaria Liberty trabajarán con la facultad y el personal como un equipo para mejorar el desempeño académico de los estudiantes. Los padres recibirán información oportuna sobre los programas disponibles a través de la comunicación regular en nuestro sitio web, redes sociales, boletines semanales bilingües, reuniones de la PTA y la cartelera de la escuela.

Se proporcionará a los padres los perfiles de rendimiento escolar y la asistencia para interpretar los resultados individuales de evaluación de sus hijos por medio de conferencias entre padres y maestros e información enviada a casa con un resumen de los datos de la evaluación.

Se proporcionará la oportunidad a los maestros de participar en talleres para proporcionar a los padres una descripción y explicación del currículo de uso en la escuela, las formas de asesoramiento para medir el progreso estudiantil y los niveles de competencia que se espera que los estudiantes logren. Estos datos se compartirán durante conferencias de padres y maestros y por medio de información distribuida por la escuela. Los maestros también participarán en entrenamiento de diversidad y diferenciación por medio de talleres o estudios de libros para poder tener un mejor entendimiento de los padres y estudiantes y las experiencias que traen al salón de clase y para aprender la mejor manera de cumplir con el estilo de aprendizaje individual de cada estudiante.

Se proporcionará a las padres oportunidades para reuniones regulares para formular sugerencias, compartir experiencias con otros padres y para participar en decisiones relacionadas con la educación de sus hijos por medio de juntas del Comité de decisiones escolares del plantel o por medio de las reuniones de la asociación de padres de familia (PTA por sus siglas en inglés).

Reconocemos que la palabra "familia" tiene varios significados. La "familia" puede incluir tutores y otros miembros de la familia involucrados en la supervisión de la educación del niño. Por ello, se establecerán programas y prácticas para satisfacer las diversas necesidades, idiomas y culturas de los estudiantes y los padres.

 

Por tanto, el propósito e intención de la escuela primaria Liberty, -en un esfuerzo de cooperación con los padres, las escuelas y la comunidad, - planificar e implementar los programas del distrito para empoderar a todos nuestros estudiantes a tener éxito en una sociedad cambiante.